2. В данный текст вставь пропущенные слова.

Летом теплая погода, солнце светит(         ), небо ярко – голубое.  Летний день длиннее (       ). Все вокруг зеленое, деревья, (        ), кустарники, цветы. Повсюду разнообразные запахи цветов. В лесу (          ) ягоды, в садах – фрукты, на грядках – (         ).

Летом мы носим очень легкую одежду. Это (      ) и майки, летние платья. Из обуви сандалии, (      ) или шлепки.

Летом у взрослых много дел в огороде, они (       ) грядки, пропалывают и окучивают огород. Летом заготавливают, на зиму, сено для животных. На лугах косят траву.

(ярко, ночи, трава, созревают, овощи, шорты, тапочки, поливают).

Запишите рассказ.

Ребенок опирается на план последовательно рассказывает о:

1. Какая погода летом. Какое солнце, небо, природа.
2. Какую носят одежду в летнее время
3. Труд людей летом
4. Как ведут себя птицы птиц
5. Как ведут себя животные
6. Уличные детские забавы

Например:

Летом теплая погода, солнце светит ярко, небо ярко – голубое.  Летний день длиннее ночи. Все вокруг зеленое, деревья, трава, кустарники, цветы. Повсюду разнообразные запахи цветов. В лесу созревают ягоды, в садах – фрукты, на грядках –овощи.

Летом мы носим очень легкую одежду. Это шорты и майки, летние платья. Из обуви сандалии, тапочки или шлепки.

Летом у взрослых много дел в огороде, они поливают грядки, пропалывают и окучивают огород. Летом заготавливают, на зиму, сено для животных. На лугах косят траву.

Летнее солнышко встает рано, и поэтому птицы начинают петь уже с самого утра.Птицы и звери заботятся о своих животных и учат их всему, что умеют сами. Над лугом порхают: стрекозы, бабочки и пчелы.

Лето отличное время чтобы съездить на море. Вода в море очень теплая и можно купаться. Можно купаться так же в речке или пруду. И загорать на пляже. Летний день длинный, можно долго гулять на улице, кататься на велосипеде, роликах, самокатах, играть в мяч, и другие веселые игры.